Doradca zawodowy Izabela Kulczyk

DORADCA ZAWODOWY W SZKOLE

Nauczyciel, który udziela pomocy młodzieży i osobom dorosłym w wyborze zawodu, kierunku kształcenia czy podjęcia właściwej pracy. Uwzględnia przy tym zarówno możliwości psychofizyczne, sytuację życiową jak i potrzeby rynku pracy oraz możliwości systemu edukacyjnego.

Współpracuje z rodzicami i nauczycielami w procesie orientacji zawodowej uczniów. Wykorzystuje swoją wiedzę o zawodach, rynku pracy oraz technicznych i multimedialnych środkach przekazywania informacji zawodowej.💗😊


 Harmonogram pracy 

Poniedziałek  8.30 - 14.30

Wtorek           8.30- 14.30

Środa             8.30 - 14.30

Czwartek        8.30 - 14.30

Piątek             8.30 - 14.00

https://mapakarier.org/

https://www.facebook.com/doradca.nafejsie


Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

WSDZ w Zespole Szkół Ponadpodstawowych w ŚWIECIU w roku szkolnym 2023/ 2024

  PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ponadpodstawowych w ŚWIECIU w roku szkolnym 2023/ 2024 opracowała: Izabela Kulczyk SPIS TREŚCI CZĘŚĆ I Wstęp Założenia WSDZ, Podstawy prawne Cel główny oraz działania związane z doradztwem zawodowym w poszczególnym oddziale szkolnym, w tym: Formy i metody pracy doradczej, Sojusznicy i sieci współpracy, Odbiorcy działań związanych z doradztwem zawodowym w szkole A Technikum Działania związane z doradztwem zawodowym Warunki i sposób realizacji Treści programowe B Liceum Ogólnokształcące Działania związane z doradztwem zawodowym Warunki i sposób realizacji Treści programowe C Branżowa Szkoła I Stopnia Działania związane z doradztwem zawodowym Warunki i sposób realizacji Treści programowe
Czytaj więcej

Doradztwo zawodowe MATERIAŁY

Obraz
ĆWICZENIA NE 1 MOJA DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZA :) Uczniowie zastanawiają się w kilkuosobowych grupach, jaka firmę chcieliby założyć, nadają jej nazwę i rozpisują na arkuszach papieru, kogo chcą zatrudnić – jakie umiejętności musi posiadać ta osoba i jakie obowiązki będzie wypełniała jako pracownik. Podczas wykonywania tego ćwiczenia pojawią się różne trudności, uczniowie będą się zastanawiać: • Czy chcą rzeczywiście założyć swoją firmę, czy woleliby być przez kogoś zatrudnieni, • Jaki typ firmy ma największe szanse zatrudnienia na rynku? • Kogo potrzebują do pracy, aby firma dobrze funkcjonowała? • Jak podzielić obowiązki w firmie, aby dobrze funkcjonowała? • W jaki sposób będą poszukiwali pracowników? • Jak wiele firma musi zarobić, aby utrzymać wszystkich jej pracowników? Uczniowie uświadamiają sobie również, jak ciężko jest ZARZĄDZAĆ, PLANOWAĆ I JAKA ODPOWIEDZIALNOŚĆ CIĄŻY NA WŁAŚCICIELU FIRMY.
Czytaj więcej